成年少數民族主流語言能力：文化知識、文化認同和語言使用態度
概述︰
這項研究探討了移民人士口頭和書面語言能力是如何影響他們在香港多語言環境中的文化融合、語言使用和育。參與研究的是655位移民父母（來自巴基斯坦、尼泊爾、印度、菲律賓、印度尼西亞、肯尼亞、孟加拉國、馬來西亞等國家）。
調查結果顯示，具有更高民族文化融入度或主流社會適應度的父母擁有更好的主流語言技能（包括英語口語、粵語口語、中文閱讀和寫作）。傳統文化知識與粵語口語能力成正比關聯；對自己民族文化認同與英語口語能力成正比關聯。懂得更多本地中華文化的人有更好的中文閱讀和寫作能力及縱容式管教有助於提高英語口語能力。相比移民父親，移民母親的粵語和英語口語能力較弱。
詳情︰
 | 網站連結（只有英文版、全文需付費） |
作者/來源︰
Michelle Mingyue Gu, Ming Ming Chiu and Jennie Zhen Li